О ПЕРМСКОМ ДЕТСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

Приветственное слово ректора
Современное образование в последнее время подвергается постоянным реформам и изменениям. В условиях быстро растущего объема необходимой для усвоения информации существенно меняются требования к навыкам и умениям обучающихся. Очевидно, что обладание актуальными знаниями становится ключевым фактором успешности в будущем, а высокая скорость их освоения – необходимым условием конкурентоспособности.
Основной нашей с Вами задачей является подготовить наших детей к жизни в современном обществе!
Проект "Пермский Детский Университет" призван стать ответом на современные вопросы и требования социальной реальности.
Пермский Детский Университет создан на базе средней общеобразовательной
школы № 9 имени А.С. Пушкина с углубленным изучением предметов физико-математического цикла при поддержке Пермского Государственного Национального Исследовательского Университета.
Проект рассчитан на обучение детей в возрасте от 6 до 10 лет.
Формат обучения предполагает проведение бесплатных научно-популярных лекций-интерактивов по различным вопросам и предметным областям.
В преподавательский состав входят лучшие учителя школ и преподаватели вузов, а также признанные специалисты в разных областях и профессионалы своего дела.
Если Вы хотите, чтоб Ваш ребенок нашел ответы на сложные интересующие его вопросы, научился легко и умело вписываться в современную систему образования в условиях быстро меняющихся требований к обучению и обучающимся и, возможно, уже в детстве определился со сферой своих будущих профессиональных интересов, смело приводите его к нам!
С нетерпением ждем встречи в Пермском Детском Университете!
С уважением и наилучшими пожеланиями,
Наталия Анатольевна Курдина,
Директор МАОУ "СОШ № 9 им. А.С. Пушкина"
Принципы обучения:

1. Наглядность
2. Интерактивность
3. Экспериментальность
4. Общедоступность
5. Актуальность
Наша Миссия: Не просто учить - а вдохновлять!

Основные цели проекта:
1. Формирование и стимулирование у детей заинтересованности в обучении и мотивация их на получение и освоение новых знаний.
2. Популяризация научных знаний.
3. Формирование самостоятельных исследовательских навыков и профессионального самоопределения у детей.