О ПЕРМСКОМ ДЕТСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

Приветственное слово ректора

Современное образование в последнее время подвергается постоянным реформам и изменениям. В условиях быстро растущего объема необходимой для усвоения информации существенно меняются требования к навыкам и умениям обучающихся. Очевидно, что обладание актуальными знаниями становится ключевым фактором успешности в будущем, а высокая скорость их освоения – необходимым условием конкурентоспособности.

Основной нашей с Вами задачей является подготовить наших детей к жизни в современном обществе! 

Проект "Пермский Детский Университет" призван стать ответом на современные вопросы и требования социальной реальности. 

Пермский Детский Университет создан на базе средней общеобразовательной 

школы № 9 имени А.С. Пушкина с углубленным изучением предметов физико-математического цикла при поддержке Пермского Государственного Национального Исследовательского Университета.

Проект рассчитан на обучение детей в возрасте от 6 до 10 лет.

Формат обучения предполагает проведение бесплатных научно-популярных лекций-интерактивов по различным вопросам и предметным областям. 

В преподавательский состав входят лучшие учителя школ и преподаватели вузов, а также признанные специалисты в разных областях и профессионалы своего дела. 

Если Вы хотите, чтоб Ваш ребенок нашел ответы на сложные интересующие его вопросы, научился легко и умело вписываться в современную систему образования в условиях быстро меняющихся требований к обучению и обучающимся и, возможно, уже в детстве определился со сферой своих будущих профессиональных интересов, смело приводите его к нам! 

С нетерпением ждем встречи в Пермском Детском Университете!

С уважением и наилучшими пожеланиями,

Наталия Анатольевна Курдина,

Директор МАОУ "СОШ № 9 им. А.С. Пушкина"

Принципы обучения:

1. Наглядность

2. Интерактивность

3. Экспериментальность

4. Общедоступность

5. Актуальность

Наша Миссия: Не просто учить - а вдохновлять!

Основные цели проекта:

1. Формирование и стимулирование у детей заинтересованности в обучении и мотивация их на получение и освоение новых знаний. 

2. Популяризация научных знаний.

3. Формирование самостоятельных исследовательских навыков и профессионального самоопределения у детей.